Në të gjitha shkollat e vendit nis sot viti i ri mësimor 2026–2027, një ditë e veçantë dhe plot emocione, sidomos për rreth 25 mijë fëmijët që ulen për herë të parë në bankat e shkollës.
Viti i ri shkollor vjen me një sërë risish dhe investimesh në institucionet arsimore. Në ditën e parë të shkollës, në të gjithë vendin kanë hapur dyert rreth 42 shkolla të reja dhe terrene sportive, ndërsa vetëm në Tiranë janë ndërtuar 8 shkolla të reja.
Sipas të dhënave të bëra publike, synimi është që nxënësit të zhvillojnë procesin mësimor në ambiente më moderne, të sigurta dhe me standarde europiane.
Ministria e Arsimit ka shpërndarë tekstet shkollore në të gjitha shkollat e vendit. Për herë të parë, i gjithë cikli i arsimit fillor, nga klasa e parë deri në klasën e pestë, është pajisur me tekste të reja dhe falas.
408 shkolla pjesë e programit “Pas shkolle”
Një tjetër risi për këtë vit është zgjerimi i programit “Pas shkolle”, ku për herë të parë marrin pjesë 408 shkolla në mbarë vendin.
Programi synon t’u krijojë nxënësve mundësi për të mësuar, argëtuar dhe zhvilluar talentet e tyre në një mjedis socializimi dhe edukimi.
Në aktivitetet e programit përfshihen “Bëjmë detyrat e shtëpisë”, muzika, teatri, kërcimi, zejet dhe artet pamore.
Përmes këtyre aktiviteteve synohet që nxënësit të kenë akses në orë cilësore pas përfundimit të mësimit, të zhvillojnë potencialin dhe aftësitë e tyre, si dhe të krijojnë më shumë mundësi për socializim.
Sa i përket orareve, fëmijët e klasave të para dhe të dyta që përfundojnë mësimin në orën 11:30 do të qëndrojnë në shkollë deri në orën 14:00. Ndërsa ata që e përfundojnë mësimin në orën 12:30 ose 13:10, do të mund të qëndrojnë deri në orën 15:00.
Dita e parë, e fokusuar te orientimi i nxënësve
Një nga risitë e udhëzimit për vitin e ri shkollor 2026–2027 lidhet edhe me mënyrën e organizimit të ditës së parë të shkollës në institucionet arsimore parauniversitare.
Kjo ditë do t’i kushtohet veçanërisht orientimit dhe informimit të nxënësve. Ata do të njihen me rregullat, normat e sjelljes dhe mënyrën e organizimit të institucionit arsimor.
Inteligjenca artificiale hyn në procesin mësimor
Një tjetër risi e rëndësishme është përdorimi i inteligjencës artificiale si mjet mbështetës në procesin mësimor.
Sipas udhëzuesit të hartuar nga Ministria e Arsimit dhe të publikuar nga Agjencia e Sigurimit të Cilësisë së Arsimit Parauniversitar, mësuesit dhe nxënësit mund të përdorin mjete të inteligjencës artificiale, përfshirë platforma si ChatGPT dhe Gemini, si dhe mjete për verifikimin e informacionit.
Qëllimi është që teknologjia të përdoret për të mbështetur zhvillimin e aftësive të nxënësve dhe jo për t’i zëvendësuar ato.
Kështu, viti i ri shkollor 2026–2027 nis me investime të reja në infrastrukturë, tekste falas, zgjerimin e aktiviteteve pas mësimit dhe përdorimin e teknologjive të reja në procesin edukativ.





